Projekt InGe: Qualifizierungsreihe: „Die Schulassistenz in der inklusiven Schule“, Aufbaumodul Wertschätzende Kommunikation

vhs Lilienthal Klosterstr.25, Lilienthal, Deutschland

Von Februar bis Mai 2021 führen wir eine Qualifizierungsreihe für Schulassistenzen durch. Am 29. Mai 2021 bieten wir ein zusätzliches Aufbaumodul an zum Thema "Wertschätzende Kommunikation" für Schulassistenzen, die an der Qualifizierungsreihe in 2020 oder 2021 teilgenommen haben. Weitere Informationen erhalten Sie unter 04298 - 929 243.

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Projekt InBi: Montagshäppchen „Flipchart – schnell schreiben“

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Lernen Sie Handlungsanweisungen, wie Sie (unter anderem bei arbeiten mit dem Flipchart) schnell schreiben lernen. Diese Grundlagen können für Team- oder Gruppenarbeiten hilfreich sein, aber auch bei der Arbeit Kindern.

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Projekt InGe: Online-Workshop: „Eltern stärken – Wie kann ich mein Kind sinnvoll in Entscheidungen einbeziehen?“

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Kostenfreies Online-Angebot für Eltern mit Kindern im Kita- und Grundschulalter "Wie kann ich mein Kind sinnvoll in Entscheidungen einbeziehen?" Kinder haben ein Recht darauf von ihren Eltern an allen Entscheidungen und Problemlösungen, die ihr Leben betreffen, auf altersgerechte Art und Weise beteiligt zu werden. Aber was bedeutet „altersgerecht beteiligen“ eigentlich und wie können Eltern ihre... Weiterlesen

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Projekt LINES VI: „Einführung in die Visualisierung von Figuren und Symbolen für die pädagogische Praxis in Kita und Schule“

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Für pädagogische Fachkräfte in Kitas, Schulen sowie Einrichtungen. Flipcharts sind ein ideales Medium um Inhalte visuell zu unterstützen. Durch passende
Symbole und einfache Figuren werden Wort und Bild miteinander verknüpft und ermöglichen
somit Inhalte und Wissen greifbarer zu vermitteln und zu verankern.

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Projekt LINES VI: „Mit kreativen Methoden und Ansätzen Lernprozesse im Schullalltag gemeinsam gestalten – Theater Direkt und Szenisches Schreiben“

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Für Lehrkräfte in Schulen.
Kreativität und Partizipation sind zwei wichtige Schlüsselbegriffe für die Gestaltung inklusiver Bildungsprozesse. Aber wie können Impulse für Kreativität in der Schule entstehen? In diesem Online-Workshop werden Methoden vorgestellt, mit denen Lehrkräfte in der Schulpraxis diesen Prozess aktiv mitgestalten können. Wir erforschen, wie im „Theater Direkt“ in der ganzen Gruppe gemeinsam eine Geschichte entsteht und umgesetzt wird. Wir trainieren die „offene Fragetechnik“ und erproben Methoden des szenischen Schreibens und der Theaterpädagogik, die sich in der schulischen Praxis bewährt haben.

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Projekt InGe: Online-Workshop: „Eltern stärken – Umgang mit Veränderungen in der Familie“

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Kostenfreies Online-Angebot für Eltern mit Kindern im Kita- und Grundschulalter "Umgang mit Veränderungen in der Familie" Eintritt in die Krippe, Kita oder Grundschule; wochenlang kein Kita-oder Schulbesuch in Lock-Down-Zeiten; Trennung der Eltern; jemand in der Familie stirbt; Kinder und Familien stehen immer wieder vor Umbrüchen und Veränderungen, die sie gemeinsam bewältigen müssen. Was kann Eltern... Weiterlesen

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