Projekt InBi: Montagshäppchen (zweiteilig): Nähe und Distanz in beruflichen Beziehungen (Tag 1)
online-VA über ecosero (browserbasiert)Nähe und Distanz in beruflichen Beziehungen
Free
Nähe und Distanz in beruflichen Beziehungen
Zweiteiliger Workshop für pädagogische Fachkräfte in Kitas und Grundschulen. In der Zusammenarbeit zwischen Erzieher:innen, Lehrer:innen und Eltern entstehen immer wieder Missverständnisse. Personen fühlen sich angegriffen oder vorwurfsvoll behandelt. Das kann... Weiterlesen
Beziehungsarbeit ist die Basis für all diejenigen, die mit Menschen arbeiten. Dafür braucht es ein Vertrauensverhältnis zwischen der Fachkraft und der Adressat:in, was ein hohes Maß an Einfühlungsvermögen und Engagement... Weiterlesen
Digitale Medien gehören zum Lebensalltag von Kindern und können vielfältig und nützlich eingesetzt werden, bergen aber auch einige Risiken. Sicherheitseinstellungen sind nur eine Säule des Kinderschutzes im digitalen Raum. In... Weiterlesen
Modul 9: Visualisierte Kommunikation
Digitale Medien gehören zum Lebensalltag von Kindern und können vielfältig und nützlich eingesetzt werden, bergen aber auch einige Risiken. Sicherheitseinstellungen sind nur eine Säule des Kinderschutzes im digitalen Raum. In... Weiterlesen
Zweiteiliger Workshop für pädagogische Fachkräfte in Kitas und Grundschulen. In der Zusammenarbeit zwischen Erzieher:innen, Lehrer:innen und Eltern entstehen immer wieder Missverständnisse. Personen fühlen sich angegriffen oder vorwurfsvoll behandelt. Das kann... Weiterlesen
Eine Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit allen Eltern einzugehen, gehört ebenso zum Auf-gabenfeld einer pädagogischen Fachkraft, wie die Kinder in ihrerEntwicklung und in der Teilhabe am Kitaalltag zu begleiten. Doch gerade... Weiterlesen
Workshop für pädagogische Fachkräfte in Kitas und Lehrkräfte in Grundschulen. Gebärden im Kita- und Schulalltag sind ein Angebot, das alle Kinder einbezieht. Mit dem Konzept der GuK werden nicht nur... Weiterlesen
Personalentwicklung und Personalförderung aktiv und partizipativ gestalten.