Projekt LINES VI:“Behutsam Teilhabe ermöglichen-sensible Begleitung im Rahmen der pädagogischen Arbeit mit Kindern in der Krise“

Überfordernde und krisenhafte Erfahrungen sind keine Frage des Lebensalters. Schon in frühesten Lebensjahren können Kinder in der Folge auf Erlebnisse deutliche Symptome erheblicher psychischer Belastungen zeigen. Traumasensible Verstehens- und Handlungsansätze zeigen sich hier als wichtiger und wirksamer Bestandteil pädagogischer Arbeit. Seminar für pädagogische Fachkräfte in Kita und Grundschulen